ท็อปไลน์
คะแนนสอบเข้าวิทยาลัย ACT ของนักเรียนมัธยมปลายลดลงสู่ระดับต่ำสุดในรอบ 2022 ทศวรรษในปี XNUMX ตามรายงานใหม่ รายงาน เผยแพร่เมื่อวันพุธ ลดลงเป็นปีที่ 19 ติดต่อกัน เนื่องจากนักการศึกษาต้องต่อสู้กับการสูญเสียการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งเลวร้ายลงจากการเรียนทางไกลในช่วงการระบาดใหญ่ของ Covid-XNUMX
คะแนน ACT ของนักเรียนมัธยมปลายลดลงสู่ระดับต่ำสุดนับตั้งแต่ปี 1991 ตามข้อมูลใหม่ -
เก็ตตี้
ข้อเท็จจริงที่สำคัญ
นักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2022 ได้คะแนนเฉลี่ย 19.8 จาก 36 คะแนน ซึ่งเป็นคะแนนที่ต่ำที่สุดนับตั้งแต่ปี 1991 ในการทดสอบการรับเข้าเรียน ซึ่งวิทยาลัยใช้วัดทักษะภาษาอังกฤษ การอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
คะแนนเฉลี่ยลดลงจาก 20.3 ในปี 2021 และ 20.8 ในปี 2018 ซึ่งลดลงจากระดับสูงสุดล่าสุดที่ 21.2 ในปี 2007 (คะแนนสอบเข้าวิทยาลัย SAT ก็เช่นกัน ปรับตัวลดลง เล็กน้อยจาก 981 ในปี 2007 เป็น 927 ในปี 2021)
32% ของผู้สำเร็จการศึกษา 2022 ที่เข้าสอบผ่านสามในสี่ มาตรฐาน—ระบุว่าพวกเขามีโอกาส 50% ที่จะได้รับ B หรือสูงกว่าในภาษาอังกฤษ การอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ลดลงจาก 36% ของนักเรียนในปีที่แล้วและ 38% ในปี 2018
จากปี 2018 ถึง 2022 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานในส่วนภาษาอังกฤษลดลงจาก 60% เป็น 53% ในขณะที่นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานทางคณิตศาสตร์ลดลงจาก 40% เป็น 31%
มีนักเรียนเพียง 22% เท่านั้นที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานในทั้งสี่หมวด ลดลงจาก 27% ในปี 2018
เจเน็ต ก็อดวิน ซีอีโอของ ACT กล่าวว่า การลดลงนี้ไม่สามารถตำหนิได้อย่างเดียวจากการหยุดชะงักของการเรียนรู้จากการเรียนรู้ออนไลน์และขาดเรียนเมื่อโรงเรียนถูกปิดในช่วงการระบาดใหญ่ของ Covid-19 แต่เกิดจาก "ความล้มเหลวของระบบเป็นเวลานาน" ที่ "รุนแรงขึ้นจากการระบาดใหญ่"
ใบเสนอราคาที่สำคัญ
“ขนาดของการลดลงในปีนี้เป็นสิ่งที่น่าตกใจอย่างยิ่ง เนื่องจากเราเห็นจำนวนผู้สูงอายุที่ออกจากโรงเรียนมัธยมอย่างรวดเร็วโดยไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานความพร้อมของวิทยาลัยในวิชาที่เราวัด” Godwin กล่าวใน กดปล่อย,
พื้นหลังที่สำคัญ
การศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้เชื่อมโยงการเรียนรู้ออนไลน์ในช่วงการแพร่ระบาด—เมื่อครูถูกบังคับให้เปลี่ยนจากชั้นเรียนแบบตัวต่อตัวเป็นบทเรียนออนไลน์—เพื่อขัดขวางคณิตศาสตร์ของนักเรียนและความเข้าใจในการอ่าน ในช่วงเวลานั้น นักเรียน แสดง เพื่อติดต่อกับครูและเพื่อนร่วมชั้นน้อยลง และฟุ้งซ่านได้ง่ายขึ้นเมื่ออยู่ที่บ้าน ชั้นเรียนระดับมัธยมปลายของปี 2022 จัดการกับการเรียนรู้ออนไลน์มากกว่าครึ่งเวลาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เริ่มในเดือนมีนาคม 2020 นักเรียนที่เปลี่ยนมาใช้บทเรียนออนไลน์จากการเรียนแบบตัวต่อตัวเพียงเดือนเดียวพลาดเวลาเจ็ดถึง 10 สัปดาห์ ด้านคณิตศาสตร์ Thomas Kane ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยนโยบายการศึกษาของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดกล่าว เอ็นพีอาร์. การสูญเสียที่เกิดขึ้นจริงสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเช่นกัน การประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาระดับชาติ รายงาน ที่เผยแพร่เมื่อเดือนที่แล้วพบว่าระดับการอ่านของเด็กอายุ 9 ขวบลดลงมากที่สุดนับตั้งแต่ปี 1990 ในขณะที่คะแนนคณิตศาสตร์ลดลงมากที่สุดที่เคยมีมา
แทนเจนต์
ความเหลื่อมล้ำระหว่างกลุ่มเชื้อชาติก็เพิ่มขึ้นในช่วงการระบาดใหญ่นั้น โดยคะแนนคณิตศาสตร์ของนักเรียนผิวดำลดลง 13 คะแนน เมื่อเทียบกับคะแนนนักเรียนผิวขาวลดลง XNUMX คะแนน ตามข้อมูลของ บัตรรายงานของชาติ. นักวิเคราะห์ที่ McKinsey & Company ระบุถึงความแตกต่างระหว่างเชื้อชาติกับความหลากหลายในการเข้าถึงการศึกษา โดยนักเรียนผิวดำและฮิสแปนิกมีโอกาสน้อยที่จะเข้าถึงอินเทอร์เน็ตหรือมีปฏิสัมพันธ์แบบสดกับครู แม้จะมีแนวโน้มที่จะยังคงอยู่ในห้องเรียนที่ห่างไกล
ความจริงที่น่าแปลกใจ
วอชิงตันดีซี. นักเรียนมีคะแนน ACT สูงสุด (26.9) ตามด้วยแคลิฟอร์เนียและแมสซาชูเซตส์ (26.5) ในขณะที่คะแนนต่ำสุดถูกบันทึกไว้ในเนวาดา (17.3) และมิสซิสซิปปี้ (17.8)
จำนวนมาก
1.3 ล้าน นั่นคือจำนวนนักเรียนในชั้นเรียนของปี 2022 ที่ทำการทดสอบ ACT หรือประมาณ 36% ของนักเรียนมัธยมปลายที่สำเร็จการศึกษาตามรายงาน
อ่านเพิ่มเติม
นโยบายยุคโรคระบาดทำให้การศึกษาลดลงอย่างมาก (Forbes)
โรคระบาดทำให้ระดับการอ่านของนักเรียนย้อนกลับไปสองทศวรรษ—ที่ที่ลดลงมากที่สุด (Forbes)
ที่มา: https://www.forbes.com/sites/brianbushard/2022/10/12/act-college-admission-test-scores-drop-to-30-year-low-as-effects-of-covid- ยุคออนไลน์-การเรียนรู้-เล่น-ออก/